跨科閱讀                

   圖書科與不同學科作緊密聯繫，舉行不同的活動，期望透過有目的、有意義的閱讀，引導學生將文本與各學習領域，以及已有知識和生活經驗連繫起來，讓他們作進一步的思考，發展多方面的興趣和能力。

  另外，亦設有校本中國歷史及文化課程，當中涉入不同的閱讀材料，提升學生對中華文化的認識。