目標：

   ~教導學生從「學會閱讀」到「從閱讀中學習」

   ~培養學生建立良好的閱讀態度及應有的資訊素養

   ~鼓勵學生閱讀多元化的圖書，擴闊閱讀的視野，提升語文素養

   ~推動「跨課程閱讀」，協助學生連繫學習經歷和提高閱讀能力