課程特色

    課程發展的軸心因應學生潛能，致力培育學生在靈、德、智、體、群、美各方面均衡發展，培養學生健全人格，藉著所學知識和技能貢獻社會、服務人群。

    本校課程依據教育局各學習領域課程指引提供的正規課程，配合四大關鍵項目：靈育及德育、專題研習、資訊科技互動學習、從閲讀中學習，以及成長教育及全方位學習等非正規課程，加上各科校本課程，為學生提供多元化課程，著重發掘學生於各學習領域的潛能，提升學生學習興趣，培養學生九大共通能力。課堂設計以學生為中心，透過多元化的學習活動，營造「高動機、高參與、高展示、高期望」的學習環境，提高學生自學能力，培養良好的「學風」，建立學習型的學校。

    貫徹「一切為孩子」 (All For Children) 的精神，課程組與學生支援小組緊密合作，檢視學生的學習需要，善用小班環境及小班教學策略，照顧學生學習多樣性。於課堂內或課後，提供適切的支援，讓每個學生都能夠在優質的環境下接受教育。